КИБЕРЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ И ФАКТОР ПОДДЕРЖАНИЯ СТРЕССОВЫХ РАССТРОЙСТВ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

Аннотация

В условиях учащения чрезвычайных ситуаций (пандемии, природные катастрофы, техногенные аварии, социальные конфликты) проблема психического здоровья подростков приобретает особую остроту. Цифровая среда, выступая для молодого поколения естественным пространством жизнедеятельности, одновременно становится ареной разворачивания аддиктивных механизмов, способных усугублять посттравматический стресс. Настоящая статья посвящена теоретическому анализу феномена киберзависимости у подростков как специфического проявления стрессовых расстройств и одновременно фактора, поддерживающего и усиливающего психопатологическую симптоматику в условиях чрезвычайных ситуаций.

В работе рассматриваются основные теоретические модели, объясняющие коморбидность интернет-аддикции и посттравматического стрессового расстройства, включая теорию компенсаторного использования интернета и модель взаимодействия «личность-аффект-когниции-исполнение». Особое внимание уделяется анализу эмпирических исследований последних лет, демонстрирующих двунапрявленные связи между киберзависимостью и стрессовыми расстройствами. На основе анализа современных лонгитюдных исследований обосновывается роль удовлетворенности жизнью и нарушений самоорганизации как ключевых медиаторов изучаемых взаимосвязей. Практическая значимость работы заключается в определении мишеней психологической интервенции для подростков, переживших чрезвычайные ситуации и демонстрирующих признаки киберзависимости, а также в обосновании необходимости дифференцированного подхода к психокоррекционной работе с учетом уровня интернет-аддикции и доминирующей симптоматики.