[1]
«Психолого-педагогические эффекты цифровой логопедической платформы: влияние на мотивацию, вовлеченность и устойчивость внимания детей с речевыми нарушениями», Цифровая психология и технологии ментального здоровья, т. 3, вып. 3, сен. 2026, doi: 10.2657/ndqh8q66.