«Психолого-педагогические эффекты цифровой логопедической платформы: влияние на мотивацию, вовлеченность и устойчивость внимания детей с речевыми нарушениями». Цифровая психология и технологии ментального здоровья 3, no. 3 (сентябрь 21, 2026). просмотрено ноябрь 9, 2026. https://digitalpsych.kaznu.kz/index.php/digital-psychology/article/view/21.